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采摘園一日游作文 張竹林采摘園的作文怎么寫(xiě)?

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去采摘的作文四百字

快樂(lè)的采摘

涼爽的秋天到了,在這萬(wàn)里無(wú)云、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣里,我最喜歡的事要數(shù)采摘了。

十一長(zhǎng)假的一天,我們來(lái)到采摘園。放眼望去,呀!滿樹(shù)都結(jié)滿了紅通通的蘋(píng)果,有的漲紅了臉,向我微笑;有的都把樹(shù)枝壓彎了腰,好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”還有的落在了地上,好像都等不及了!

望著這豐收的景象,我高興極了,迫不及待地向果園深處走去。我先發(fā)現(xiàn)了一棵又粗又壯的蘋(píng)果樹(shù),上面掛著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,我決定就摘它了。瞄準(zhǔn)了一個(gè),我使勁一跳,伸長(zhǎng)手臂試圖摘下一個(gè)大蘋(píng)果,可我左蹦右跳,就是碰不到它。心想:哼,我非摘到你不可!突然我發(fā)現(xiàn)了一根粗壯的樹(shù)枝,我靈機(jī)一動(dòng),便抬起腿,小心翼翼踩了幾腳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),于是我放心地站了上去,雙手緊緊扒住樹(shù)干向上爬,我好不容易爬上了樹(shù),左手死死地抓住樹(shù)干,右手用力一夠,終于夠到了,哈哈我握著手中的戰(zhàn)利品,開(kāi)心極了。

半天的采摘讓我們滿載而歸。采摘讓我在秋天中得到快樂(lè)。我愛(ài)這美麗的秋天,更愛(ài)這

張竹林采摘園的作文怎么寫(xiě)?

張竹林采摘園是一個(gè)美麗的地方,這里有茂盛的果樹(shù)和翠綠的蔬菜,還有眾多的游客前來(lái)享受采摘的樂(lè)趣。我來(lái)到這里,感受到了大自然的美妙,也學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的意義。

一進(jìn)入張竹林采摘園,我就被眼前的景象所震撼了。這里到處是果樹(shù),有桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等,這些樹(shù)都長(zhǎng)得枝繁葉茂,掛滿了各種果實(shí)。站在樹(shù)下,我能夠看到一個(gè)個(gè)光滑鮮亮的果子,真是讓人垂涎欲滴。除了果樹(shù),這里還有各種蔬菜,如青菜、白菜、豆角等,都長(zhǎng)得翠綠可人。

我穿上工作服,拿起籃子和剪刀,開(kāi)始了采摘的旅程。一邊采摘,一邊欣賞著四周的美景,感受著大自然的力量。采摘果實(shí)的時(shí)候,我往往要爬到樹(shù)上,有時(shí)還要冒著被刺的危險(xiǎn),但我從未感到累,反而充滿了喜悅和幸福。

除了采摘,我還學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識(shí)。我知道了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,了解了果樹(shù)的繁殖 *** 和采摘技巧。在這里,我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,也更加珍惜食物和大自然的恩賜。

在這個(gè)美麗的地方,我度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光。我從張竹林采摘園中學(xué)到了很多,也領(lǐng)略到了大自然的神奇和美妙。這是一次難忘的經(jīng)歷,我會(huì)一直記在心里。

采摘的樂(lè)趣小學(xué)作文300字

周末,應(yīng)爸爸朋友的邀請(qǐng)我們?nèi)チ松嫌莴J猴桃采摘園,可惜媽媽要上班沒(méi)得去,很遺憾。

這里風(fēng)景特別好,有山有水,熱情的老板娘接待了我們,邀請(qǐng)我們品嘗她家的獼猴桃,還給我們做了介紹。原來(lái)獼猴桃有好多品種的呢,有金心的,紅心的,白心的,金心獼猴桃更好,富含17種微量元素呢。

我們跟著阿姨去了園子里面。哇,好多好多獼猴桃樹(shù)哦!上面綴滿了一串串沉甸甸的果實(shí),可愛(ài)極了。我伸手去摘,夠不到,于是我踮起腳來(lái),還是差一點(diǎn)點(diǎn),我好急啊,要是我能再長(zhǎng)高一點(diǎn)多好,或者像孫悟空一樣腳會(huì)變長(zhǎng)那就好了。最后我使出全力,向上一跳,哇,終于摘到一個(gè),真是高興極了!于是,我就這樣一蹦一跳地摘了一筐,后來(lái)爸爸變成了我長(zhǎng)長(zhǎng)的'“腿”,他抱著我,這樣一來(lái)我就輕松多了,我的鼻子都可以碰到獼猴桃了,聞一聞,散發(fā)著淡淡的水果香。

今天,我真高興,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了獼猴桃樹(shù),體驗(yàn)了采摘的樂(lè)趣。

去即墨采摘園秋游的作文

昨天學(xué)校組織秋游,活動(dòng)是摘花生。我們坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到目的地--城陽(yáng)種植基地。

下車(chē)來(lái)到花生田? ?我看到好多花生葉子,有的金燦燦,有的綠油油,非常好看。我知道,那些花生就藏在葉子下面的土里。我找了一棵葉子綠油油的花生,拽著把葉子使勁一 *** 了,可是花生又少又小。這時(shí),我看到旁邊的一個(gè)同學(xué)拔出的花生好多好大呀,仔細(xì)一看,原來(lái)他拔的是一棵葉子發(fā)黃的花生。我也試著拔了一顆葉子發(fā)黃的,奇跡出現(xiàn)了,拔出的花生比剛才多多了。我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),要想拔出大花生,就要找那些葉子發(fā)黃的拔。就這樣,我專(zhuān)找葉子黃的拔,最后拔了滿滿一袋子花生呢。我看了看我大概是全班拔得最多的。

回到家我和姥姥先把花生洗干凈,然后在鍋里倒上水,再把花生倒進(jìn)鍋里,等水開(kāi)了又煮了好一會(huì)兒,打開(kāi)鍋蓋,一股清香味頓時(shí)鉆進(jìn)鼻子,真是香氣撲鼻呀!我嘗了一個(gè),味道太棒了,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的花生。

吃的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn),我摘的花生樣子好玩極了,有的像小葫蘆,有的像大火車(chē),有的像雞蛋,還有的像小鳥(niǎo)、單引號(hào)、核桃、不倒翁。。。。。。我和媽媽還用花生擺了個(gè)“LOVE”,真是有趣呀!

采摘樂(lè)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是我為大家收集的采摘樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

采摘樂(lè)作文1

隨著橫幅 “健康生態(tài)親子游,繡地果園采摘樂(lè)”的出現(xiàn),我們這群日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者們來(lái)到了溫州科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)發(fā)的休閑觀光基地,開(kāi)展了一次采摘番茄大比拼。

活動(dòng)之前,在農(nóng)場(chǎng)主的帶領(lǐng)下,我們先后認(rèn)識(shí)了14種蔬菜,有油麥菜、油冬菜、紅蘿卜、荷蘭豆……之后,我們開(kāi)始了令人興奮不已的采摘環(huán)節(jié),規(guī)則是:1、誰(shuí)摘的番茄更大(最重),誰(shuí)獲勝;2、采摘時(shí)不能踩到苗子和植物;3、一定要連同莖葉一起摘下,不破壞番茄樹(shù);4、規(guī)定時(shí)間為20分鐘……當(dāng)農(nóng)場(chǎng)主宣布比賽開(kāi)始時(shí),我趕緊跑入采摘地,一心想著要摘到更大的番茄,這里雖然可以免費(fèi)吃番茄,但我沒(méi)時(shí)間品嘗鮮美的果實(shí),和媽媽一起開(kāi)展地毯式的搜尋,不放過(guò)每一個(gè)角落,“我終于找到一個(gè)大番茄了!”我興奮地叫了起來(lái),身邊的`小伙伴都紛紛議論著:”哇,這個(gè)番茄真大!”“哎,我肯定會(huì)輸了?!?,我沾沾自喜,這時(shí),有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),四處?kù)乓约旱姆延卸啻?,我瞄了一眼他的番茄,漫不?jīng)心地拿出我更大的番茄,他看到了我的番茄,嚇得踉蹌地后退了幾步,我把番茄小心地放回了籃子里,得意地繼續(xù)搜索著,我想我可能會(huì)找到更大番茄,但是時(shí)間馬上要到了,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí),我的心情變得慌亂起來(lái),心想:“如果我的大番茄沒(méi)有別人的大,怎么辦?”我的目光繼續(xù)不停地移動(dòng)著,深怕會(huì)遺漏掉更大的。時(shí)間終于還是到了,我?guī)е话驳匦那槿シQ重,當(dāng)老師對(duì)我說(shuō):“一兩,哇,最重了!”,我心里的大石頭終于落下來(lái)了。據(jù)說(shuō)之一名可以被評(píng)為“番茄小公主”,我真想一蹦三尺高,但是我按捺住自己激動(dòng)的心情,只是在心里默默地高興著,當(dāng)老師頒給我獎(jiǎng)狀和禮物后,開(kāi)心極了的我狠狠地親了媽媽一下。

這一天,我認(rèn)識(shí)了很多的“朋友”-----瓜果蔬菜,也收獲了榮譽(yù),還采來(lái)了一滿筐的喜悅!

采摘樂(lè)作文2

今天又到了萬(wàn)里行的日子,我迫不及待的起了床,一看,呀!才6點(diǎn)。還早著呢!爸爸媽媽都沒(méi)有起床呢!我的早飯?jiān)趺崔k?后來(lái)我只好用我的零用錢(qián)在小吃店吃了一頓早飯,并且坐公交車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,因?yàn)閾?dān)? ??遲到,心里好緊張,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。今天老師說(shuō)我們的目的地是草莓園。我坐在位置上認(rèn)真聽(tīng)講并做筆記。老師給我們看了很多關(guān)于草莓的圖片,如紅艷艷的草莓,野草莓,竟然還有綠草莓,藍(lán)草莓。真奇怪。老師說(shuō)馬上到了草莓園,可不能亂摘草莓,要愛(ài)護(hù)草莓。

終于,不知不覺(jué)中,課程結(jié)束了。開(kāi)始我們這一次的行走。在路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。很快我們感覺(jué)累了,有同學(xué)問(wèn):什么時(shí)候到啊,我都要快被曬成燒餅了。哈哈,要是真變成燒餅,我真想咬一口。

終于,勝利的曙光在我們的眼前出現(xiàn)。我們看見(jiàn)了草莓園的影子,一到那兒,我就采了幾顆草莓嘗嘗?!巴?,真甜”。但也有同學(xué)喊起來(lái):“苦”。原來(lái)他摘了一個(gè)沒(méi)有成熟的草莓。真有趣。

采完草莓。我們都累了,來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),大家紛紛找位置休息,我們也找到了一個(gè)舒服柔軟的沙發(fā),開(kāi)始分享各自的食物。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,又一次萬(wàn)里行過(guò)去了,我好期待下一次的萬(wàn)里行。

小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

【 #二年級(jí)# 導(dǎo)語(yǔ)】作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是 無(wú) 整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

星期六,我和媽媽的朋友小燕阿姨還有她的女兒汐汐姐姐去采摘園里摘草莓。

那里的大棚有好多個(gè),大棚里都是新鮮的草莓,我們分大人和小孩兩個(gè)組,我和汐汐姐姐去的是第6大棚,媽媽和小燕阿姨去的是第七大棚,我們提著小籃子比賽摘草莓,看誰(shuí)摘得多,不一會(huì),我和姐姐各自就摘了半籃子的草莓,我們比大人們摘得多、摘得好,采摘草莓最后我和姐姐勝利了,我們品嘗著自己親手摘的草莓,心里美滋滋的。

2.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

星期天的早上,爸爸帶著我和雷雨書(shū)還有我的好朋友一起去戶縣蔬菜種植基地采摘蔬菜。

到了蔬菜種植基地,那里的叔叔帶我們參觀了整個(gè)基地,還給我們介紹了這是的蔬菜,有菠菜、圣女果、西紅柿、蒜苗、芨芨菜、菜苔等等很多種蔬菜。叔叔給我們介紹完以后,我們就拿著鏟子和耙子開(kāi)始采摘蔬菜,我在拔蒜苗的時(shí)候由于用勁太大,差點(diǎn)就摔倒了。當(dāng)我把所有的袋子都裝滿的后,我開(kāi)心極了,因?yàn)檫@些蔬菜都是我的勞動(dòng)成果,我覺(jué)得今天真是大豐收呀,即享受了勞動(dòng)又能吃到新鮮的蔬菜。

下午爸爸又帶我們?nèi)チ颂接?,在這里,我們玩了一會(huì)風(fēng)箏,就開(kāi)始在草地里種草,我們把草密的地方的草拔下來(lái)種到新的地方,我們還在草地里種了一根樹(shù)枝,希望這棵小樹(shù)枝能長(zhǎng)成一棵大樹(shù)來(lái)美化這里的環(huán)境。今天我們玩的很開(kāi)心,我們也有點(diǎn)累了,爸爸就開(kāi)車(chē)帶我們回家了。很期待下個(gè)周末的到來(lái),到時(shí)候我們又可以一起出去玩了。

3.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

在國(guó)慶長(zhǎng)假里,我參加了許多歡慶活動(dòng),但最令我難忘的要數(shù)我們?nèi)乙黄鹑凵睫r(nóng)場(chǎng)摘板栗、撈小魚(yú)了。

剛走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),我就看見(jiàn)高高的板栗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃綠色帶刺的小圓球,它們就像一只只縮成團(tuán)的小刺猬。哥哥告訴我那小球里裝著的就是板栗果肉了。開(kāi)始采摘了,大家分工合作,大人們找來(lái)竹竿敲落果實(shí),我和哥哥姐姐忙著撿滿地的板栗,我的手還刺了好幾回,但這并沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。媽媽敲開(kāi)帶刺的 殼,我之一次清楚看到包在里面的果肉,我又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。在采摘中我還看見(jiàn)了課文中描寫(xiě)的蒼耳了,只要輕輕一碰,它就粘在頭發(fā)和衣服上。??!原來(lái)蒼耳媽媽就是這樣讓它的孩子們?nèi)ニ鼈兿肴サ牡胤窖健?/p>

時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼這個(gè)長(zhǎng)假又快過(guò)去了,在假期我不僅玩得開(kāi)心,而且還學(xué)到了許多知識(shí),真是一個(gè)有趣又快樂(lè)的假日?。?/p>

4.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

今天我們用了一小時(shí)到了博山源泉,我們?cè)谀抢镎双J猴桃,那里獼猴桃很少了。我們?cè)谡耀J猴桃的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了羊的叫聲,我們就去看了看,那里有好多只小羊和老羊。那只最老的,也是的羊,看見(jiàn)別的羊在吃桑葉,就用它的羊角頂上面的板子。我沒(méi)想到它們還吃樹(shù)皮,我就扒了點(diǎn)樹(shù)枝的皮給它們吃。

看完羊以后,我們就找了一家獼猴桃多點(diǎn)的摘了一些。我們就去吃中午飯了,我們是吃的黑海鱘,就是中華鱘。那條黑海鱘4斤多重,我們吃完了黑海鱘就去棉花公社了,那里全都是衣服,之所以我讓媽媽和姨媽逛一會(huì)就是因?yàn)樗齻兿矚g逛衣服??赐暌路覀兙突丶伊恕?/p>

5.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

今天我和爸爸媽媽到長(zhǎng)安區(qū)采摘蔬菜。我們開(kāi)車(chē)走了很遠(yuǎn)才到,下了一個(gè)坑坑洼洼的小坡,看見(jiàn)溝下面有茂密的植物和人的說(shuō)話聲,原來(lái)那就是我們的目的地。

走進(jìn)去,主人熱情地接待我們,介紹院子里的東西,我們先摘的是西紅柿,西紅柿架長(zhǎng)得很高還用架子撐著,沒(méi)長(zhǎng)好的都是綠色的,長(zhǎng)好的是粉紅色的,我們摘了好多個(gè),放在我的遮陽(yáng)帽里,然后又去摘黃瓜,黃瓜也是有架子撐著,可它沒(méi)生長(zhǎng)好的是彎彎的沒(méi)刺,長(zhǎng)好的是比較直有刺,扎扎的。最后摘的是辣椒,辣椒長(zhǎng)在一個(gè)像燈籠似的小樹(shù)上,很難找,因?yàn)槔苯肥蔷G色的,葉子和樹(shù)干也是綠色的。接著還看到了柵欄里的動(dòng)物,主人讓我們進(jìn)去觀看,里面有公雞、兔子、孔雀……。最有意思的是孔雀,因?yàn)樗某岚蜷_(kāi)屏很美麗。它的翅膀還可以扇動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己。

看著袋子里粉紅的西紅柿、細(xì)細(xì)的辣椒、彎彎的黃瓜,我說(shuō)西紅柿像爸爸,辣椒像我,黃瓜像媽媽?zhuān)?,今天的采摘真有意思?/p>

6.小學(xué)二年級(jí)關(guān)于采摘的作文

今天,媽媽帶我去采桑椹。我們的目的地是溫嶺未來(lái)的濕地公園——九龍湖。我們來(lái)到九龍湖的岸邊乘船。我迫不及待地走上船,船在劃的過(guò)程中搖搖晃晃的,我覺(jué)得很好玩。陽(yáng)光撒在水面上,波光粼粼,像仙女的藍(lán)綢子,上面繡滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花紋,周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥,密密麻麻的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

船靠岸了!我們上了岸,拿了籃子。走進(jìn)桑樹(shù)林里,摘桑椹。桑椹一大片一大片的,有些是黑色的,有些是紅色的,有些是綠色的。媽媽告訴我:“采桑椹要采那些黑黑的,不要有黃色的,也不要紅色的?!?/p>

我和金咨罕一起去里面采桑椹。我采了一顆黑黑的,表面還有光澤的桑椹,桑椹好像用無(wú)數(shù)黑珍珠組成的一樣。風(fēng)吹動(dòng)一大片桑樹(shù)林,那一顆顆桑椹好像在說(shuō):“快來(lái)摘我們呀!快來(lái)摘我們呀!”我好像聽(tīng)懂了它們的話,摘了一大籃。我吃了一顆桑椹,桑椹酸酸甜甜的,美味極了!

我們滿載而歸,提著沉甸甸桑椹回家了。

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