導(dǎo)讀：畫畫去景點(diǎn)畫叫什么名字 旅游景點(diǎn)畫畫 1. 旅游景點(diǎn)畫畫 2. 旅游景點(diǎn)簡筆畫 3. 旅游景點(diǎn)畫畫圖片 三年級 4. 旅游景點(diǎn)畫畫圖片 5. 旅游景點(diǎn)畫畫掙錢嗎 6. 旅游景點(diǎn)畫畫學(xué)生作品 7. 旅游景點(diǎn)畫畫,二年級 8. 旅游景點(diǎn)畫畫學(xué)生作品五年級 9. 旅游景點(diǎn)畫畫簡單畫六年級

1. 旅游景點(diǎn)畫畫

01

先畫出一條橫線，再在橫線上畫出兩個(gè)梯子狀的臺階，如圖所示：

02

在我們的這兩個(gè)臺階的基礎(chǔ)上再畫出天壇的一層建筑結(jié)構(gòu)圖形，如圖所示：

03

再在這層建筑結(jié)構(gòu)上面再畫出第二層結(jié)構(gòu)圖形，如圖所示：

04

再在第二層結(jié)構(gòu)圖形上再畫出天壇的頂部結(jié)構(gòu)，這樣我們的兒童簡筆畫天壇就畫好了，如圖所示

2. 旅游景點(diǎn)簡筆畫

1、首先呢，我們可以先用鉛筆畫出我們想要的效果，注意要輕輕的畫，后面我們用黑色水性筆描一遍就可以了，而且最終的效果會非常好哦!這個(gè)方法對于那些不是很會畫畫的同學(xué)來說還是很有幫助的。

　　2、然后我們就開始用黑色水性筆勾畫出一些重要的線條啦，大家應(yīng)該可以看的出來，我們的主體就是一座房子，雪景中最美的就是被白雪覆蓋的房頂和青松了，所以我們選擇用這兩個(gè)元素來表現(xiàn)冬天。這里大家畫的時(shí)候一定要注意線條的變化哦!因?yàn)橛醒┑年幱?，所以線條都不是直線，大家注意線的曲折。

　　3、最后就是上色啦，我們給房子的墻體涂上棕黃色，窗戶涂亮黃色，給人感覺室內(nèi)是非常溫暖的，房子的屋頂當(dāng)然基本是不同涂色的，因?yàn)檠┚褪前咨?。屋子旁的松樹也要涂上淡淡的綠色，因?yàn)楸淮笱┒几采w了，綠色的面積不是很多，房子周圍的小山和路都不用過多的裝飾，只要有線條就可以了，就這樣一幅美好的雪景兒童畫就完成啦!

3. 旅游景點(diǎn)畫畫圖片 三年級

美麗的湖邊有一座寶塔，雄偉壯觀，巍然屹立，坐在彎彎的月亮船里欣賞美麗的風(fēng)景。下面介紹一下湖邊的美景的簡筆畫繪畫步驟！

　　1、用直線畫出地面，用曲線畫出塔的輪廓，用直線畫出塔里邊的線條。塔上邊越來越細(xì)。用直線畫出塔上邊的部分。用長方形畫出上邊的護(hù)欄，用三角形畫出塔頂。

　　2、用曲線畫出湖邊。用曲線畫出海螺的輪廓，海螺也是越上邊越細(xì)小。海螺的殼上用曲線和折線畫出來。用波浪線畫出水中的波紋，用曲線畫出灌木叢的輪廓。用曲線畫出湖里的船，船上的線條也用曲線畫出來。船上的帆用折線畫出來。帆上的線條用曲線畫出來。

　　3、畫出海鷗。用曲線畫出海鷗的身體輪廓，用折線畫出海鷗的嘴巴，畫出它的小眼睛，用曲線畫出翅膀以及尾巴。用封閉的曲線畫出天上的云。用曲線畫出海鷗。用圓圈畫出太陽，用直線畫出光芒。

4. 旅游景點(diǎn)畫畫圖片

中國，地大物博，歷史悠久，數(shù)不盡的風(fēng)光美景。下面，我們就看看由《中國國家地理》雜志排出的中國最美的地方排行榜，一起走進(jìn)中國最美的地方，感受無限風(fēng)光！

中國最美的地方No.1：河南白云山

中國最美的地方No.2：四川九寨溝

中國最美的地方No.3：北京故宮

中國最美的地方No.4：安徽黃山

中國最美的地方No.5：貴州黃果樹瀑布

中國最美的地方No.6：云南麗江

中國最美的地方No.7：江蘇蘇州園林

中國最美的地方No.8：新疆喀納斯

中國最美的地方No.9：西藏珠峰

中國最美的地方No.10：上海外灘

中國最美的地方No.11：湖北三峽

中國最美的地方No.12：江西廬山

以上這些都是中國最美的地方繪畫

5. 旅游景點(diǎn)畫畫掙錢嗎

在回答這個(gè)問題之前，先要來了解一下什么是商業(yè)油畫：“商業(yè)油畫” 顧名思義為可進(jìn)行商業(yè)操作的油畫，拍賣行里的拍賣行為就是商業(yè)操作，畫廊里出售的也是商業(yè)行為，都統(tǒng)稱“商業(yè)油畫”。

接下來分析一下商業(yè)油畫的行業(yè)前景：我國是個(gè)歷史文化悠久? ??國家，中國歷來就有書畫市場，在明清時(shí)，市場更加發(fā)達(dá)。而今天，藝術(shù)品種類逐漸增多，書畫市場逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)品市場。市場逐漸成熟。

隨著國民生活水平的提高，購買力的增強(qiáng)，物質(zhì)需求滿足的同時(shí)也增加在文化方面的需求，未來油畫市場空缺會形成一個(gè)供不應(yīng)求的市場，油畫有些升溫，市場形勢相當(dāng)好！經(jīng)?？吹胶芏嗾衅讣毙璁嬌虡I(yè)油畫人員的廣告。

隨著這個(gè)行業(yè)越來越多的被人們熟知，這個(gè)行業(yè)的職業(yè)需求也會大幅度上升，各種各樣的職位都會需要大量的專業(yè)人才，如果能好好專心鉆研商業(yè)油畫，一定能夠抓住這次機(jī)會大放異彩。而且前期市場空缺大，專業(yè)油畫人才參差不齊，也會催生一大批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門為商業(yè)油畫培養(yǎng)輸送人才，形成一個(gè)良好的生態(tài)閉環(huán)。

從市場需求來講，現(xiàn)在誰家里沒有一兩幅畫做裝飾就不算個(gè)美觀的家，客廳，書房，玄關(guān)，如果每個(gè)家庭都有一幅畫掛在家里，中國有十幾億人口，只是其中的一個(gè)百分點(diǎn)，就能夠有更大的體量了，而且這只是住宅房而已。再加上公司，各種商業(yè)機(jī)構(gòu)，旅游景點(diǎn)，民宿，需求量很大。

從油畫的受眾群體來看，多是成年人居多，各方面經(jīng)濟(jì)實(shí)力都是具有的，也有一定的購買力，而且思想接受程度也比較成熟，接受力度大。

從行業(yè)分布區(qū)域來看沒有明顯的限制范圍，可發(fā)展區(qū)域大，未來商業(yè)版圖就會不受限制。

香港佳士得拍賣公司和香港蘇富比拍賣公司20世紀(jì)90年代推出的中國油畫拍賣。正是世界頂級拍賣行的專場拍賣為中國油畫藝術(shù)品的市場發(fā)展起到了推波助瀾的作用。吸引大量資本市場的注意力，也引入了諸多資本。資本的推動(dòng)更是促使這個(gè)行業(yè)的蓬勃健康發(fā)展。

6. 旅游景點(diǎn)畫畫學(xué)生作品

一、仲夏夜之夢

仲夏夜之夢是指仲夏夜晚的夢，是一個(gè)很好聽的美術(shù)作品名字，非常適用于有關(guān)夏天夜里的美術(shù)作品。

二、泰坦尼克號

泰坦尼克號這個(gè)名字既好聽又雄壯，是一個(gè)很好聽的美術(shù)作品名字。泰坦尼克號這個(gè)名字適用于與海洋、海船的美術(shù)作品。

三、今晚月光很美

今晚月光很美是一個(gè)很好聽的美術(shù)作品名字，適合于夜晚美術(shù)作品、星空美術(shù)作品以及月亮美景美術(shù)作品。

四、森林的早晨

森林的早晨是一個(gè)很優(yōu)雅的美術(shù)作品名字，非常適合給與早晨森林里的景色有關(guān)的美術(shù)作品起這個(gè)名字。

五、秋天的田野

秋天的田野與森林的早晨一樣，是一個(gè)很優(yōu)雅的美術(shù)作品名字。適合給秋天田野美景美術(shù)作品起這個(gè)名字。

7. 旅游景點(diǎn)畫畫,二年級

色調(diào)不多，濃墨重彩，意境深邃，簡單明了。我喜歡！

8. 旅游景點(diǎn)畫畫學(xué)生作品五年級

美國教育家布魯姆指出:人腦發(fā)育成熟是從0-17歲，0-4歲大腦發(fā)育完成了50%，4-8歲完成了80%。學(xué)生如果在大腦發(fā)育時(shí)不進(jìn)行教育的話，長大后再進(jìn)行教育就不如早期教育的效果好。

腦科學(xué)研究證明:幼兒空間知覺的關(guān)鍵期在2歲左右，形狀知覺關(guān)鍵期是2-5歲;顏色視覺的關(guān)鍵期是4-5歲這個(gè)時(shí)間等。

從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。 從狹義上說，兒童創(chuàng)意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發(fā)自自我內(nèi)心的繪畫，都帶有兒童的心理和生理基本特征。所以，我們通常的提法，就叫它“兒童畫”。

從繪畫來說，三歲到六歲是大部分孩子學(xué)習(xí)繪畫最好的時(shí)間段。這個(gè)時(shí)期的孩子更容易對繪畫產(chǎn)生興趣，也是繪畫能力提高速度最快的時(shí)期。 為什么3歲之前的孩子不適合學(xué)繪畫？ 首先3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無法拿穩(wěn)。

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相關(guān)問題全部

孩子幾歲開始學(xué)畫畫好？

從繪畫來說，三歲到六歲是大部分孩子學(xué)習(xí)繪畫最好的時(shí)間段。這個(gè)時(shí)期的孩子更容易對繪畫產(chǎn)生興趣，也是繪畫能力提高速度最快的時(shí)期。 為什么3歲之前的孩子不適合學(xué)繪畫？ 首先3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無法拿穩(wěn)。其次這個(gè)時(shí)期的孩子還處于感知和認(rèn)識階段，空間、色彩、表達(dá)等方面的能力還很弱。這個(gè)時(shí)候的孩子會拿著畫筆到處圖圖畫畫，并無章法，同樣也不適合學(xué)習(xí)如何繪畫，除了手部力量無法達(dá)到繪畫的要求以外，過早的讓孩子接受系統(tǒng)化訓(xùn)練，也有可能對孩子的想象力產(chǎn)生影響。 如何教適齡的孩子畫畫？ 還記得小時(shí)候我們是怎么學(xué)畫畫的嗎？老師會拿出一個(gè)已經(jīng)畫好的作品讓我們照著畫出來，比如老師拿了一個(gè)畫好的直升機(jī)，全班就開始一起畫直升機(jī)?，F(xiàn)在來看，這樣的方式應(yīng)該叫臨摹。繪畫不同于一些其他學(xué)習(xí)，繪畫是沒有所謂的正確答案的，因此在教孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該做的是引導(dǎo)，讓孩子們按自己的想法去畫，可以改變物體的形狀、顏色。孩子是否有畫畫的天分，也不應(yīng)該用“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)。 家里有很多繪本，可以讓孩子照著畫嗎？ 孩子畫畫，重要的是孩子的感受，這種感受可以來自于任何源泉。繪本也是可以的。但同時(shí)要注意，他照著畫是因?yàn)樗矚g，不提倡家長和老師引著孩子臨摹繪本甚至只是要求孩子照著畫。所以不能單純的用臨摹繪本或者其他藝術(shù)作品代替畫畫，還是要有其他形式的引導(dǎo)，要注重孩子自己的感受和想象，不被別人的作品限制。

2 瀏覽272 2018-10-21

小孩子學(xué)畫畫一般從幾歲開始比較好

問：什么是兒童畫？ 　答：從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。 從狹義上說，兒童創(chuàng)意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發(fā)自自我內(nèi)心的繪畫，都帶有兒童的心理和生理基本特征。所以，我們通常的提法，就叫它“兒童畫”，國外一些發(fā)達(dá)地區(qū)，象美國、日本的十幾歲的孩子喜歡畫兒童創(chuàng)意畫，當(dāng)然也算兒童畫。兒童畫有年齡的限制，也沒有年齡的限制，不同年齡的兒童畫在畫法要求上有一定的差別。不論是游戲性的涂鴉，或想象畫、命題創(chuàng)作畫與寫生畫，只要是兒童自己的創(chuàng)意，表現(xiàn)兒童自己趣味的都屬兒童畫。從反面講，凡是大人意志為主導(dǎo)的簡筆畫、卡通畫、臨摹畫、小老頭畫、小大人畫，至少不能算是典型的兒童畫。 問：兒童為什么畫畫？ 答：人類在沒有文字之前，就有了繪畫。兒童在未學(xué)文化之前，就自發(fā)的萌發(fā)了繪畫的欲望。從一兩歲的信筆涂鴉開始，就反映了兒童的這種天性。繪畫是無聲的語言。畫畫是兒童的心理需要，他是一種感情發(fā)泄的方法。那種不能用語言、心情、動(dòng)作表達(dá)之外的表達(dá)，就是畫畫，這是他們表達(dá)自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動(dòng)。愛畫是兒童的天性，愛美是人類的共性。所以，兒童喜歡畫兒童畫。 問：兒童畫有什么基本特點(diǎn)？ 答：好的兒童畫必須符合兒童的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。兒童與成人不同的是：天真幼稚、自由浪漫、無拘無束，、隨心所欲、想象力強(qiáng)而寫實(shí)性差。所以，好的兒童畫具有以下幾個(gè)特點(diǎn)： 1、天真性：兒童畫的構(gòu)思天真無邪，無拘無束，不合常理而通畫理。 2、幼稚性：兒童畫的造型及想法都很幼稚，這是由于他們年齡的生理和心理所造成的。 3、故事性：兒童畫的內(nèi)容有一定的故事性 ，他們的每一幅畫都是一個(gè)美麗的故事。 4、隨機(jī)性：兒童畫的運(yùn)筆隨機(jī)自然，一筆過去，不修改、不做作。 5、自由性：兒童畫的構(gòu)圖自由自在，隨心所欲。 問：兒童學(xué)畫有哪幾個(gè)階段？ 答：關(guān)于兒童畫的分段，目前有幾種提法。我傾向于這樣四個(gè)階段：即涂鴉期、象征期、表現(xiàn)期、寫實(shí)期。 涂鴉期分有目的的涂鴉（3歲至4歲兒童）、無目的的涂鴉（1至2歲）。 象征期為4至5歲的孩子； 表現(xiàn)期為6至7歲的孩子； 寫實(shí)期也叫轉(zhuǎn)型期，為8至10歲的孩子。 問：兒童幾歲學(xué)畫才好？ 答：只要孩子能拿筆，自己已經(jīng)愛涂涂畫畫的時(shí)候就可以讓他畫了。從無目的的涂鴉到有目的的涂鴉，主要是涂涂色、填填色。走出涂鴉期的孩子，就可以正式學(xué)畫了。也就是四歲以上的孩子，他們能有目的的使用象征式的符號來表達(dá)自己的心意，就是學(xué)畫的最好時(shí)期。 問：兒童畫與成人畫有什么區(qū)別？ 答：大人因?yàn)槌墒觳琶篮?，而孩子卻是因?yàn)橛字刹趴蓯邸＿@是不同年齡的美學(xué)特征，要求上有很大的不同。所以，我們必須站在兒童的角度來認(rèn)識兒童畫。認(rèn)識兒童畫中的天真幼稚是一種美，隨機(jī)自然也是一種美。兒童畫是兒童身心的正常反映。由于年齡的關(guān)系，他們往往是憑著想象看問題。所以，他們的作品必然是天真幼稚、自由浪漫的。 問：兒童畫為什么要保持天真幼稚的特點(diǎn)？ 答：兒童畫的天真幼稚，是由于兒童天真幼稚的心所造成的。而兒童天真幼稚的心是其年齡特點(diǎn)的正常反映，是其生理和心理的必然寫照。所以，兒童畫應(yīng)當(dāng)天真幼稚。不幼稚反而失去了兒童畫的美感。 自然界有一個(gè)規(guī)律：早期成熟早期衰敗。所以，我們千萬不要把孩子拉到成人的隊(duì)伍里來。 問：兒童應(yīng)該怎樣畫畫？ 答：兒童學(xué)畫一定要給孩子們自由，還孩子的本色。開放式的方法，沿著適合兒童生理和心理的正確路線發(fā)展，家長和老師還要學(xué)會理解兒童，理解兒童的畫。兒童學(xué)畫寓教于樂，在快樂的游戲中培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和審美情趣，以素質(zhì)教育的新理念培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。兒童學(xué)畫既要反映物質(zhì)世界，又要反映精神世界。也就是既要畫出物體形象，又要表達(dá)自己的心靈感受。 兒童在涂涂畫畫中發(fā)揮自己的天性，用他們美麗的幻想，表達(dá)自己的情感世界。還有四個(gè)要點(diǎn)應(yīng)注意： 1、兒童畫來源于先天的本性和對生活的觀察理解。 2、兒童在畫畫中是憑著感知找到一種感覺在畫。 3、運(yùn)筆中發(fā)揮的是一種情感，即心情和感受，表達(dá)的是自己的理解和理想。 4、兒童畫造型要一筆一個(gè)結(jié)構(gòu)，每個(gè)結(jié)構(gòu)一筆畫成。這個(gè)“一”很重要，因?yàn)椤耙弧本褪且磺?，一切就是一。每一副畫都是這樣，一筆過去，不修改，不做作。從最簡單的“第一筆”開始，一筆一畫，一心一意，到最復(fù)雜的“一個(gè)畫面”結(jié)束，都貫穿著“一”的精神，這樣簡便易學(xué)，沒有心理負(fù)擔(dān)。 問：如何循序漸進(jìn)引導(dǎo)三歲小孩畫畫？ 　 2-3歲的幼兒開始涂鴉，愛拿他們能接觸到的工具，比如鉛筆、蠟筆、粉筆、鋼筆，甚至樹枝、木根等在他們認(rèn)為能畫的材料：如紙、書、墻、地板上又涂又畫，當(dāng)看到自己涂畫出斑斑點(diǎn)點(diǎn)、條條塊塊時(shí)，就會非常高興和滿足。可這些小班的幼兒往往會出現(xiàn)拿著筆不知如何畫的情景，如何引導(dǎo)幼兒畫畫，我們要采取循序漸進(jìn)的方法： 　　讓幼兒自由發(fā)揮，大膽作畫 　　對于剛?cè)胄“嗟挠變?，我們不要求他畫出來什么，只要他拿起作畫工具在紙上涂鴉就可以了，讓孩子根據(jù)自己的感受，自由發(fā)揮，他說是什么就是什么，養(yǎng)成愛動(dòng)筆的習(xí)慣。 　　用多種繪畫形式，激發(fā)幼兒? ?趣 　　對于3歲的孩子，如果長時(shí)間只用油畫棒作畫，時(shí)間一長孩子就會失去興趣。這時(shí)，我們可以采用多種繪畫形式，如棉簽畫、吹畫、水彩畫等；也可在一張作品中，用多種作畫形式；此外，還可利用手工與繪畫相結(jié)合的形式，激發(fā)幼兒的興趣。因?yàn)檫@種方式讓幼兒體驗(yàn)到動(dòng)手操作的樂趣，為幼兒所喜愛。此外，幼兒還可以在捏泥、折紙、粘貼等活動(dòng)中獲得的對物體的感知，有助于他們在繪畫時(shí)表現(xiàn)此物體。 　　幼兒在主動(dòng)參與游戲過程中掌握繪畫技能 　　3歲的孩子基本處于涂鴉期的表現(xiàn)期，對枯燥、單一的臨摹不感興趣，根據(jù)年齡特點(diǎn)，我們在游戲中可以采取這樣一些形式： 　　通過游戲、激發(fā)興趣。例如，我們在活動(dòng)區(qū)中為幼兒投放了畫線條的游戲內(nèi)容。先帶幼兒去觀察飼養(yǎng)角，看看里面的小動(dòng)物，觀察一下籠子的樣子，在區(qū)域游戲時(shí)，教師為孩子準(zhǔn)備了印有大灰狼的白紙，生動(dòng)地說：“動(dòng)物園里的大灰狼要是走出來，會吃掉小動(dòng)物的，咱們把它關(guān)到籠子里去好嗎？”孩子們饒有興趣地畫了許多密密麻麻的線，把大灰狼關(guān)在了里面。不但達(dá)到了游戲目的，又培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)小動(dòng)物的情感。 　　讓生活成為繪畫的源泉我們可根據(jù)本地的環(huán)境、季節(jié)變化，來引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)境、體驗(yàn)生活。如春天，帶幼兒到郊外游玩，引導(dǎo)孩子們有目的的觀察，回到教室，讓幼兒把看到的、聽到的自然而然地表現(xiàn)出來，畫的內(nèi)容是孩子的親身經(jīng)歷，孩子是繪畫的主人，體會到其中的愉悅，興趣也隨之增加。 　　欣賞名畫、感受美繪畫來源于生活，又高于生活。為了進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒繪畫，感受經(jīng)典，可讓幼兒欣賞一些名畫。如在美術(shù)角放上希樂菲樂德的名著《鮮艷的水果》，感受其色彩的鮮艷，認(rèn)識顏色的種類。另外通過觀察大師的杰作，使幼兒感受美，從而大膽想象創(chuàng)作。如命題畫“美麗的向日葵”，我們搜集名家的畫、優(yōu)秀的兒童畫、教師創(chuàng)作的各種花卉，提前幾天張貼在幼兒能看到的地方，用滲透式的方式讓幼兒感受大師的作品。 　　在繪畫過程中，增加幼兒的自信心 在繪畫游戲過程中，我們要隨時(shí)觀察幼兒的情緒變化，對孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難無以下筆時(shí)，要引導(dǎo)其大膽作畫，積極參與。

156 瀏覽35083 2018-05-10

小孩子學(xué)畫畫一般從幾歲開始比較好？

如果是4歲以下小孩子的話就先從手工，比如太空泥這種玩起，等到有了自我意識，比如學(xué)前大班，他還喜歡，那就開學(xué)正式的彩色畫阿什么的。如果他不喜歡，那就可以再換個(gè)興趣了。對于小孩子來說，興趣真的是最好的老師。

68 瀏覽7609 2018-11-20

小孩從幾歲開始學(xué)畫畫

美國教育家布魯姆指出:人腦發(fā)育成熟是從0-17歲，0-4歲大腦發(fā)育完成了50%，4-8歲完成了80%。學(xué)生如果在大腦發(fā)育時(shí)不進(jìn)行教育的話，長大后再進(jìn)行教育就不如早期教育的效果好。 腦科學(xué)研究證明:幼兒空間知覺的關(guān)鍵期在2歲左右，形狀知覺關(guān)鍵期是2-5歲;顏色視覺的關(guān)鍵期是4-5歲這個(gè)時(shí)間等。 從廣義上來講。十歲以前孩子的繪畫，都叫兒童畫。 從狹義上說，兒童創(chuàng)意畫叫兒童畫。只要這一年齡段的孩子發(fā)自自我內(nèi)心的繪畫，都帶有兒童的心理和生理基本特征。所以，我們通常的提法，就叫它“兒童畫”。 從繪畫來說，三歲到六歲是大部分孩子學(xué)習(xí)繪畫最好的時(shí)間段。這個(gè)時(shí)期的孩子更容易對繪畫產(chǎn)生興趣，也是繪畫能力提高速度最快的時(shí)期。 為什么3歲之前的孩子不適合學(xué)繪畫？ 首先3歲之前的孩子身體力量過小，可能連畫筆都無法拿穩(wěn)。

1 瀏覽177 2018-07-11

孩子學(xué)畫畫應(yīng)該從多大年齡開始比較合適?

國際上有種U型曲線的說法，就是說孩子大部分領(lǐng)域里的發(fā)展都是跟年齡成正比的，但是在藝術(shù)領(lǐng)域，比如學(xué)畫，幼兒具有驚人的高水平，到了童年中期則出現(xiàn)明顯的退步。孩子在上幼兒園中班大班、小學(xué)一二年級階段，拼音、漢字還沒完全熟稔，這個(gè)時(shí)期他的想像力和創(chuàng)造力是最強(qiáng)的，因?yàn)楫嫯嬀褪呛⒆拥恼Z言表達(dá)。家長應(yīng)該特別留心這個(gè)時(shí)期對孩子興趣的開發(fā)。 孩子在4歲左右進(jìn)入所謂的“圖式期”，所畫形象漸漸具體，畫法也較安定。但可能十分主觀地夸張他們特別注意的形象。 這時(shí)候，父母最好多鼓勵(lì)他觀察周遭事物的變化，讓他了解：一朵小花除了盛開，還有凋謝的時(shí)候；樹葉也有發(fā)芽、卷縮和枯落之別。此外，不要操之過急，忙著捉刀代筆，設(shè)法讓他“畫得像一點(diǎn)”；或購買一些油畫給孩子當(dāng)范本。過早要求像大人般控制比例大小，或讓他在小范圍內(nèi)涂色，對視覺與手的協(xié)調(diào)能力猶未成熟的孩子，是強(qiáng)其所難。尤其油畫限制孩子的想像力，早已為專家們否決。 從這時(shí)候起，孩子的想像和觀察會愈來愈豐富、敏銳；他開始有同伴意識，愿意與人相處；他需要各式各樣新鮮的刺激，來滿足小心靈對這個(gè)大世界的好奇心。這就是送孩子進(jìn)入繪畫班的最佳時(shí)機(jī)了。

9. 旅游景點(diǎn)畫畫簡單畫六年級

攝影與繪畫是兩個(gè)不同的藝術(shù)門類，各自有著不同的特性，因此不能混為一談。那么二者有什么區(qū)別呢？

1、概念區(qū)別。攝影是指使用某種專門設(shè)備進(jìn)行影像記錄的過程。繪畫是一個(gè)以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可以是紙張或布，加顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。

2、攝影師是瞬間的藝術(shù)，而繪畫是持續(xù)的藝術(shù)。在構(gòu)圖方面，攝影與繪畫的確有共同之處，而且都講究色彩搭配。兩者的區(qū)別也是本質(zhì)的不同，攝影是用光來創(chuàng)造作品，而繪畫是用畫筆來創(chuàng)作作品；

3、攝影有靜物攝影、人像攝影、記錄攝影、藝術(shù)攝影等。繪畫分有水墨畫、油畫、版畫、水粉畫、壁畫、工筆畫、漫畫等類型。

4、攝影的現(xiàn)場感、客觀性是由照相機(jī)，感光片等的物理特性決定的。而繪畫則不然，一枝畫筆一張紙加上顏料，作者便可隨心涂抹，欣然命筆。

5、攝影與繪畫都要凝固瞬間，攝影家只能在頃刻之間完成，在他打開鏡頭的一剎那，所有細(xì)節(jié)全被記錄。繪畫則不同，它顯得從容自由，畫家完全可以將反復(fù)構(gòu)思的瞬間凝結(jié)。

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6、攝影是用光來表達(dá)思想和記錄感情的，攝影影響了繪畫，也提高了繪畫的技能，完善了繪畫的表達(dá)方式。特別是彩色攝影技術(shù)，提供了畫家眼睛所感覺不到的光。

7、攝影依靠照相機(jī)的機(jī)械性能和光學(xué)性能，對其所要表現(xiàn)的對象給予最直接最真切的描繪，這是繪畫所無法比擬的。同是表現(xiàn)一個(gè)人，照片可以是其人，繪畫只能像其人。

8、攝影較之繪畫創(chuàng)作來的要“快”，即出作品的時(shí)間明顯快于繪畫的畫筆創(chuàng)作。

9、攝影與繪畫的差別也許只在一線之間。如果攝影不僅作為圖象記錄而且創(chuàng)造一張作品的話，它與繪畫更是有著不可分割的淵源。

10、藝術(shù)厚重感不同，繪畫感受的是畫的過程，攝影更多需要用心感受的過程，繪畫是一筆一筆呈現(xiàn)，攝影是感受終結(jié)的瞬間。

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繪畫和攝影還有一個(gè)最大的區(qū)別是繪畫者更需要天賦來成就，而攝影可以通過對攝影器材的學(xué)習(xí)，技術(shù)水平不斷的提高完善，來完成對攝影作品的創(chuàng)作。　　

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